【先生が怖かったあの頃の私へ】(自分の体験談より)

〜「失礼します」と職員室に入れなかった記憶〜

 

今日は、ある小学校で初任者指導の日でした。

お昼休みのこと。

 

小3の男の子が、

ちょこんと職員室のドアを開けて、こう言いました。

「失礼します。これ、10枚コピーしてください」

 

きっと担任の先生に頼まれて来たのでしょう。

少し緊張しながらも、

ちゃんと自分の役割を果たしているその姿に、

私は思わず目を細めました。

 

 

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ふと、自分の子ども時代を思い出しました。

 

「職員室」って、

私にとっては“呼び出される場所”。

ちょっとした緊張感と恐怖が入り混じった場所でした。

 

 

だから…
あの子のように自然に「失礼します」と

入っていけるなんて、当時の私にはとてもできなかった。

 

私にとって先生は、

「叱られるとき」や「注意されるとき」にしか

関わらない存在だったように思います。

 

「先生に話しかける＝怒られること」

みたいな思い込みが、心の中にあったのかもしれません。

 

 

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こうした記憶って、

大人になっても無意識の中に残っています。

 

 

例えば、

上司や年上の人に話しかけるときに、極端に緊張する

何か頼むときに「迷惑をかけていないかな」と必要以上に不安になる

失敗してはいけない」「目立ってはいけない」と思ってしまう

 

それって、もしかすると「愛着」に

まつわるものかもしれません。

あるいは「アダルトチルドレン（AC）」と呼ばれる、

子ども時代に心の中で築いてきた

“対人関係のクセ”が関係していることもあります。

 

 

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もちろん、

あの子が職員室に入れたことが

「すごい！」というわけではありません。

 

でも、子ども時代の自分の不安や怖さに

「よく頑張っていたね」と

声をかけてあげたくなりました。

 

 

今も人との関わりで

「どこかうまくいかない」

「妙に気疲れする」と感じている方へ。

 

 

それはあなたの「性格のせい」ではなく、

子ども時代に育んできた

“心の反応”かもしれません。

 

 

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私自身も、

そんな記憶を一つずつ見つめ直すことで、

少しずつ「他人の目」から解放され、
「自分を大切にできるようになった」経験があります。

 

だからこそ、
今、人間関係でモヤモヤしている

あなたの力になれたらと思っています。